Eva Hansen, bk3 2013-14: Registrering af Herning Gymnasium

Det seneste forløb har omhandlet arkitektur. Som indledende øvelse skulle vi lave en registrering af Herning Gymnasium.

Man kan se to forskellige arkitektoniske udtryk på skolen: 2- og 3-gangene (ældre arkitektur) vs. den nyere tværgående 1-gang (nyere arkitektur).

Arkitekter: den ældre del: Jydsk Arkitektkontor (indviet 1972) den nyere del: C.F. Møller (2004-2007)

“Førstegangsindtryk"

Min oplevelse af “første" gang jeg trådte ind på gymnasiet, var umiddelbart, at det var:

- Banegårdsagtigt

- Gamle bygninger minder om ungdomsfængsel

- Indenfor: Lyst og lidt hjemligt

- Lokalenumre: Hospitalsagtigt

- Åbent og “luftigt”

Detaljerede beskrivelser af oplevelser af steder

Opholdsrum uden for 22- og 23-gangene:

· Åbent: Man føler, at der er behageligt og god plads, og man føler at man bliver “frisat”.

· Masser af luft, fordi der er højt til loftet – hovedet bliver klaret

· Let fornemmelse af at være udenfor pga. det naturlige lys

· Ikke voldsomt klemt, selvom der kan være mange mennesker

· De runde former styrker den rolige stemning

Kantineområdet:

· En lille smule rodet pga. borde og stoles placering, dét at de kan flyttes, at ikke alle stole er på plads og fordi der er mange møbler ift. rummets størrelse.

· Borde og stole er i designet og farvene lidt “tilfældige” og har et lidt billigt indtryk.

· Hyggeligt, et sted man har lyst til at være

· Det er lidt opdelt – især ift. “inder”- og ”yder”-kantinerne. De forskellige borde er også forskellige “verdener”.

· Lidt trængt, især i “inder”-kantinen.

Enden af 32-gangen:

· Gangen virker “uendelig”

· Klaustrofobisk – især når alle forlader klasselokalerne

· Tæt – der er ikke så meget luft

· Indtryk af noget gammelt.

· Man vil bare gerne ud.

· Lyset er lidt ubehageligt, halvmørkt og gult.

31-, 32-, 21- og 22-gangene: